当(dāng )年(🉑)冬(🖨)(dōng )天,我到(🎡)香港大(dà(🆚) )屿山(shān )看风景,远山(shān )大(⏫)海(🛴)让我无比(🥛)(bǐ )激动(dò(🕍)ng ),两天以后在大(🙌)(dà )澳住(zhù(🎻) )下,天天懒(🌷)散(🤕)(sàn )在迷宫般的街(jiē )道里(😂)(lǐ ),一个月(🌊)后到尖(jiā(⏬)n )沙嘴(zuǐ )看夜景,不料(liào )看(🚌)到(🎨)个夜警,我(🎈)因(yīn )为临(🏌)时护照过期而(🕍)被遣送回(😲)内地。
然后(hò(⛴)u )就去了其(qí )他一(yī )些地(😼)方,可惜(xī(✂) )都没办法(🚝)呆(🤧)很长一段(duàn )时间(jiān )。我(💎)发(😫)现我其(qí(♎) )实是一个(🚲)不适(shì )宜在(zài )外面长期(📮)旅(🚁)行的(de )人,因(⛴)为我特别(🍞)喜(xǐ )欢安定下(🥋)来,并且(qiě(🎢) )不喜欢有(🧣)很(🧗)多事(shì )情需(xū )要处理,不(🏴)喜(xǐ )欢走(♒)太长时间(🙄)(jiān )的路(lù ),不喜欢走着走(✂)(zǒ(😇)u )着不(bú )认(🌘)识路了。所(🐣)(suǒ )以我很崇拜(🐼)那(nà )些能(📥)(néng )到处浪迹(⛵)的人,我也崇拜那些不断(🕛)(duàn )旅游(yó(🥫)u )并且不断(💋)(duà(🚫)n )忧国(guó )忧民挖掘历史(🅾)(shǐ(🐫) )的人,我想(🏺)作为一个(🏜)(gè )男的(de ),对于大部分(fèn )的(🕙)地方都应该(🕐)(gāi )是看(kà(🏎)n )过就算并且马(🈁)上(shàng )忘记(🏔)(jì )的,除了(😕)有(🕯)疑(yí )惑的东西比如(rú )说(⏳)为(wéi )什么(🚖)这家的屋(🏘)顶(dǐng )造型(xíng )和别家不一(⏺)样(🚯)(yàng )或者那(🍻)家的狗(gǒ(💅)u )何以(yǐ )能长得(🧦)像只流氓(🈶)(máng )兔子之类(😽),而并不(bú )会看见一个牌(⤵)(pái )坊感(gǎ(🤼)n )触大得能(📮)写(🗡)出两三万个字。
说真的(⌚)(de ),做(🛌)(zuò )教师除(🎼)了(le )没有(yǒ(🔊)u )什么前途,做(zuò )来做去还(🤙)是一个教师(🚫)(shī )以外(wà(🚋)i ),真是很幸福(fú(🐒) )的职业了(🌲)。 -
接(jiē )着此(⚓)(cǐ(🕉) )人说:我从没见(jiàn )到过(🤯)(guò )不戴头(💨)盔都能(né(🤸)ng )开这么猛的人(rén ),有(yǒu )胆(📰)识(🎊),技术也不(👛)(bú )错,这样(😯)吧,你有(yǒu )没有(🍁)参加什么(🥤)(me )车队(duì )?
我说(👆):搞不出来(lái ),我的驾照(📘)都还扣(kò(🔀)u )在里面呢(🦆)。
孩(🕷)(hái )子是(shì )一个很容易(😎)对(🏰)看起来好(🤚)像知道很(👀)多(duō )东西(xī )的人产生(shē(🌏)ng )崇拜(bài )心理(🤪)的人,可(kě )是能当教师的(🕠)至少已(yǐ(💃) )经是(shì )成(🎷)年(㊙)人了,相(xiàng )对于小学的一(🕢)(yī )班处(chù(🌀) )男来说,哪(😡)怕是(shì )一个(gè )流氓,都能(🍽)让(🈴)(ràng )这班处(🌔)男肃然(rá(🧢)n )起敬(jìng )。所以首(🐏)先,小(xiǎo )学(🔓)的(de )教师水平(㊗)往往(wǎng )是比较低的。教师(💦)(shī )本来就(🥊)是一个由(🖊)(yóu )低能力学校培训出(chū(🐈) )来(🤙)的人,像我(🗯)(wǒ )上学(xué(⛳) )的时候,周围(wéi )只有成绩(🈂)实在不行,而(😊)且(qiě )完全没有(yǒu )什么(me )特(🌇)长,又不想(🏁)(xiǎng )去当兵(🕚),但(🕔)考大专又(yòu )嫌难(nán )听的(🎸)人才选择(🛂)(zé )了师范(😴),而在(zài )师范(fàn )里培养出(👟)一(🎬)点真(zhēn )本(🌀)事(shì ),或者(🤺)又很漂(piāo )亮,或(🎷)者学习(xí(🍹) )优异(yì )的人(🎃)都不会选择(zé )出来(lái )做(👥)老师,所以(🌽)(yǐ )在师范(📺)里又只(zhī )有成(chéng )绩实在(😝)不(🏭)行,而(ér )且(🏓)完全没有(📲)特长,又不想去当兵(bīng ),嫌(🖍)(xián )失业太难(👋)听的(de )人选择了做教师。所(🖇)(suǒ )以可(kě(🤹) )想教师的(❌)本(🖨)事(shì )能有多大。
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