劇情簡介
孟(mèng )行悠三(sān )言两语把白天的事情说了一(yī )遍，顿(dùn )了顿，抬(♏)头(🥩)问(wè(🏖)n )他：所(😟)以你觉(♟)得(dé )，我(💪)是不是(⤵)(shì )直接(⭕)跟(gēn )我(⚓)爸妈(mā(💬) )说实(🚮)话(😐)，比较(🚸)好？
迟砚(yàn )在卫生间帮(bāng )四宝洗(xǐ )澡，听(tīng )见手机在卧(wò )室里响，按住在澡盆(🏰)里(lǐ(🈴) )造反的(✝)(de )四宝，关(🥚)了水龙(🎑)头(tóu )，对(⛄)在客厅(🎻)看动画(⌚)片的(de )景(🍵)宝喊(♊)(hǎ(⛔)n )道：(⬆)景(jǐng )宝(🗺)，把哥哥(gē )的手机拿过来——
五中(zhōng )的高三(sān )生可以(yǐ )不用住校，暑假放假(🐏)前(🌐)，孟(mè(🤠)ng )母就开(⏮)(kāi )始为(🛌)孟(mèng )行(🤺)悠张(zhā(🌞)ng )罗校外(📜)住房的(👟)事(shì )情(🈁)。
就算(📁)这(zhè )边(🎈)下了(le )晚自习(xí )没什么人，孟行悠也不(bú )敢太过火，碰了一(yī )下便离(lí )开，坐回自(🤟)(zì )己(😛)的位置(🌰)，两只手(🥇)一前(qiá(🗯)n )一后握(👒)(wò )住迟(🆖)砚(yàn )的(🤦)掌心，笑(⤴)(xiào )着(🤫)说(🌇)：我(🦁)还是想(🍊)说。
孟(mèng )行悠并(bìng )不赞同(tóng )：纸包不住(zhù )火，我现在否认(rèn )了，要(yào )是以后(hò(😽)u )被(🦒)我爸(🥄)(bà )妈知(😥)道了事(👳)实的真(😊)相，他们(🦋)(men )肯定特(🍼)(tè )难过(📡)，到时候(🐷)(hòu )更(🍙)收不了(✖)场了。
迟砚走到盥(guàn )洗台，拧开水(shuǐ )龙头冲掉手上的泡沫，拿过景宝的(de )手机，按了(💖)接(jiē(👍) )听键和(🍛)免提(tí(⏮) )。
两人刚(🌙)走(zǒu )出(🖖)教学楼(🏦)外(wài )，孟(🤯)行(háng )悠(🕦)突然(🔉)(rá(🍀)n )停下(🔞)脚步，一脸凝重地看着迟砚：今晚我(wǒ )们不上(shàng )自习了。
人(rén )云亦云，说的人多了，再(⏰)加(🔹)上(shà(🍇)ng )平时迟(👈)(chí )砚和(🦂)孟行悠(⏱)却是看(⏪)起来关(😖)系(xì )好(📐)，秦(qín )千(🤟)艺又(♓)(yòu )一直(🛵)是(shì )一副意难平的样子，更增加(jiā )了这些(xiē )流言的(de )可信度。
他的成绩一向(xiàng )稳(🎾)定，分(👧)科(kē )之(😺)后更(gè(✝)ng )是从来(🐮)(lái )没掉(🎿)出年级(🌚)(jí )前三(🐁)以外，任(🚅)何大(🦏)学(♌)在(zà(🍖)i )他那里(lǐ )都是囊(náng )中之物。
孟(mèng )行悠无奈又好笑，见光(guāng )线不黑(hēi )，周围(wéi )又没什么(🎪)人(🛎)(rén )，主(🌉)动走上(🌧)前，牵住(😫)迟(chí )砚(✊)的手(shǒ(⛄)u )：我没(🎊)(méi )想过(🌤)跟你分(🏯)手，你(🐘)不要这(🃏)么(me )草木皆(jiē )兵。
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