劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行悠真是服(fú )了：主任，快上课了，咱(🤸)别(🧠)闹(❕)了(👫)成(chéng )吗？
迟砚拿(🐈)(ná )出没写完的(de )练习册，翻(fān )开铺平(🏀)，顺(🥫)(shù(🧦)n )便(👈)回(🐃)答：说(shuō )得对。
孟行(háng )悠费了老大劲才忍住(zhù )没翻(💻)白(🏭)眼(💙)，迟(🤝)砚比她冷(lěng )静，淡(💘)声回(huí )答：刚吃完(wán )饭，正要去(qù(💚) )上(🛢)课(💕)，主(🔰)任(🤛)(rèn )。
景宝脸一(yī )红，从座位(wèi )上跳下来，用那双跟迟(chí(🖖) )砚(🦂)同(🥉)款(🔧)(kuǎ(🙍)n )的桃花眼瞪着(zhe )他，气呼呼(hū )地说：砚二(èr )宝你是个(🚯)坏(🌏)(huà(😯)i )人(🥨)！
可惜他(tā )们家没(🗨)参照(zhào )物，一个个(gè )全是理科生(shē(🏸)ng )，妥(🦕)妥(👿)的(🚥)直(🏛)(zhí )男品种。
后(hòu )座睡着了，下午在(zài )家玩(wán )拼图玩累(🌗)了(🌲)，没(🚦)睡(🐩)午(wǔ )觉，一听你(nǐ )周末也不回(huí )家吵着要来(lái )跟你(💰)住(❎)。
孟(🐃)(mè(📏)ng )行(🦐)悠笑得肚(dù )子痛(🍌)，把菜(cài )单拿给迟砚(yàn )：你点吧，我(🔅)先(🌘)缓(👼)缓(🧤)。
五(⏱)官几乎是(shì )一个模(mó )子刻出来的，小朋友就是(shì )活(📇)脱(🌓)脱(🏏)一(💴)个(gè )行走的儿童(🏾)(tóng )版迟砚。
孟(mèng )行悠真是服(fú )了：(🎼)主(🍖)任(🍮)，快(👫)上(🍞)课了，咱别闹了成(chéng )吗？
迟砚：没有，我姐(jiě )送，马(mǎ(🌖) )上(🐥)就(🍧)到(🛬)，一个红绿灯。
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