走到食(👓)堂,迟砚让(🧣)(ràng )孟行悠先找地(dì )方(fāng )坐,然后拿着校园(yuán )卡(kǎ )去买(mǎi )了两杯豆浆回(huí )来。
贺(hè )勤说的那(🈶)番话(huà )越(🚵)想越(yuè )带劲,孟行悠(yōu )还把自(zì )己整得有些感(gǎn )动,坐(zuò )下来后,对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥(gē )一个(✋)数(shù )学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛(🥈)’,听听这(👙)话,多酷多有范,打死我(wǒ )我都说不出来(lái )。
五官(guān )几乎是一个模(mó )子(zǐ )刻出(chū )来的,小朋友(🍗)(yǒu )就是活(🗒)(huó )脱脱一个行走(zǒu )的儿童(tóng )版迟砚。
快走(zǒu )到教室(shì )的时候,孟行(háng )悠才回(huí )过神来,扯扯(chě )迟砚的(🈚)(de )袖口:你说主(zhǔ )任会不(bú )会一生气,就(jiù )把勤哥(gē )给开了啊?
孟(mèng )行悠发现跟迟砚熟了(le )之后,这个(🏇)人也没看(kàn )着那么难相处,话虽(suī )然不多,但也不是少(shǎo )言寡语型,你(nǐ )说一句(jù )他也能回(💾)你一(yī )句(🎿)(jù ),冷(lěng )不了场。
迟砚(yàn )跟他指(zhǐ )路:洗手间,前面左(zuǒ )拐走到头。
迟(chí )砚你大(dà )爷。孟行悠低(dī )声骂了(🥟)(le )一句。
陈雨站(zhàn )在宿舍(shě )角落里,静静(jìng )看着这(zhè )一切,一言不(bú )发。
见(jiàn )贺勤一时没反(fǎn )应过来孟行(📡)悠话里话(huà )外的意思, 迟砚站在旁(páng )边,淡声补充道:贺(hè )老师, 主任说我们早恋(liàn )。
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