贺(hè )勤(qín )说的那番话(huà )越想越带劲(jìn ),孟行悠还(🚿)(hái )把(bǎ )自(🏸)己整得有(yǒu )些感动,坐(zuò )下来后,对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才不(⛔)比许先(xiā(🅿)n )生差啊,什么‘教育是(shì )一(yī )个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有(📕)范,打死我(🍳)我(wǒ )都说不出来(lái )。
景宝怯生(shēng )生的,站在孟(mèng )行悠三步之(zhī )外,过了半(bàn )分(fèn )钟,才垂着(zhe )头(♓)说:景宝(🤜)(bǎo )我叫景宝。
迟(chí )砚回座位上(shàng )拿上两本书(shū )和一支笔,事(shì )不关己地说(shuō ):人没走远(yuǎ(🔬)n ),你还有机(✡)(jī )会(huì )。
孟行悠一(yī )怔,抬眼问他:你不问(wèn )问(wèn )我能不能画(huà )完就放他们走?
你们这样(😠)(yàng )还上什(👾)么课(kè )!不把问题交代情况,就(jiù )把你们家长(zhǎng )找来。
孟行(háng )悠被她这三两(liǎng )句话砸得晕(yū(😞)n )头转向的(🔝),自(zì )己都有点按(àn )耐不住要往(wǎng )天上飘。
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