孟行悠(yō(🎍)u )平(🏏)时闹(nào )归闹(🕦),大(〰)是大(dà )非的问(🍝)(wèn )题上还是知(🍨)道(dào )轻重。
迟砚(💑)扯过抱枕(zhěn )放(🚩)在自(zì )己身前(🚕),避免(miǎn )气氛变(🔗)(bià(🏅)n )得更尴尬,听见(📋)孟行(háng )悠的话(🎠),他怔了怔,转而(🤢)笑(xiào )道:我怎(📰)么会(huì )生气,别(💗)多想。
——孟行(🐄)舟(🍩)(zhōu ),你有病吗(🗞)?(💱)我在夸(kuā )你,你(🐸)看不出(chū )来啊(🏔)。
迟砚放在孟行(👿)悠腰上(shàng )的手(😝),时不时摩挲两(🕢)(liǎng )下,抱(bào )着她(😰)慵(❎)懒地靠(kào )坐(🏅)在(🔯)沙(shā )发里,声音(🤥)也(yě )带了几(jǐ(😀) )分勾人的意味(📹)(wèi ):猜不(bú )到(🤤),女朋友现(xiàn )在(♍)套路(lù )深。
挂断(🌹)电(🚦)话(huà )后,孟(mèng )行(🎟)悠翻身下床,见(👈)时(shí )间还早(zǎ(😭)o ),把书包里的(de )试(😫)卷拿(ná )出来,用(😗)手机(jī )设置好(🔏)(hǎ(🕑)o )闹钟,准备开(🐖)(kā(⏳)i )始刷试(shì )卷。
孟(🦃)行悠在(zài )文科(😓)上(shàng )下的功夫(🤕)最多(duō ),可收(shō(🌮)u )效甚微,特别是(⚪)现在(zài )进入高(➗)三(🐫),学习压力(lì(👊) )成(🈵)倍增(zēng )加,面对(🎧)文科(kē )的无力(🙌)(lì )感也比以前(🏢)更(gèng )加强烈(liè(🙆) )。
孟行悠从沙(shā(⛺) )发上坐(zuò )起来(🥥),理(🐅)了理(lǐ )自己的(🥥)(de )衣服,她不敢(gǎ(🐩)n )再去看(kàn )迟砚(😎),小声问:你是(🐠)(shì )不是生(shēng )气(✳)了?
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