劇情簡介
到今(🈳)年我(wǒ(👟) )发现转(🎴)眼已(yǐ(🈶) )经四年(😧)过去(qù(🔲) )，而在序(🕋)言(yán )里我也(🏔)没有(yǒ(✊)u )什么好(☔)说的(de )，因为要说(shuō )的都在正文(wén )里，只是四(sì )年来不管至(🦔)(zhì )今还(👂)是喜欢(huān )我(🥐)的，或者(📲)(zhě )痛恨(🎵)我的，我(🕵)觉得都(💸)很(hěn )不(🍏)容易。四(🏏)(sì )年的执著(⏬)是(shì )很(🐠)大的执(🌳)著，尤其(🚙)是痛恨(hèn )一个人四年(nián )我觉得比喜(xǐ )欢(huān )一个人四(sì(😈) )年(nián )更加厉(🌶)害。喜欢(🤬)只是一(❔)(yī )种惯(🐝)性，痛恨(🤨)(hèn )却需(🛌)要不断(⛴)(duàn )地鞭(💞)策自己(jǐ )才(🥢)行。无论(🍪)(lùn )怎么(🏵)样，我(wǒ )都谢谢大家(jiā )能够与我一(yī )起安静或者(zhě )飞驰(🐣)。
而我(wǒ(🌮) )所惊奇的是(⛔)(shì )那帮(🏅)家伙，什(🆑)么极速(💾)超(chāo )速(🤓)超极速(🥒)的(de )，居然(⏫)能不(bú )搞混(🚵)淆车队(😌)(duì )的名(🦆)字，认(rè(🤛)n )准自己的老(lǎo )大。
不过最最(zuì )让人觉得厉(lì )害的是，在(zà(🐐)i )那里很多中(☝)(zhōng )国(guó(📍) )人都是(🌿)用(yòng )英(😣)(yīng )语交(😲)流的。你(🦄)说你要(🛤)练(liàn )英(🛠)文的话你和(🐷)(hé )新西(♋)兰人去(🛵)(qù )练啊，你两(liǎng )个中国人有(yǒu )什么东西不(bú )得不用英语(🏳)(yǔ )来说(👜)的?
那读(dú )者(🍄)的问题(🌃)是(shì )这(📰)样的：(🛵)如(rú )何(🦈)才能避(😒)免(miǎn )把(💏)车开到沟(gō(🔚)u )里去?
中(🛺)国的(de )教(🐒)育是比(⚽)较(jiào )失败的教育(yù )。而且我不(bú )觉得这样的(de )失败可以归(🕣)结在人口太(⤴)多(duō )的(🉐)原因上(🔀)，这就完(🙋)全是(shì(🥙) )推卸，不(🏯)知(zhī )道(😛)(dào )俄罗(😬)斯的(de )经(jīng )济(🌸)衰退是(💊)不(bú )是(🔢)人口太少的责任，或者(zhě )美国的9·11事(shì )件的发生是(shì )否(🐤)归罪于(💂)美(měi )国人口(🦓)不多(duō(🧤) )不少。中(🙍)国(guó )这(😃)样的教(🐵)育(yù )，别(🎽)说一对(🐐)(duì )夫妻只能(🏢)生(shēng )一(🚄)个了，哪(🎷)(nǎ )怕一个区只(zhī )能生一个，我想依然是(shì )失败的。
有(yǒu )一(🛂)段时间(🧙)我(wǒ )坐在教(〽)室或(huò(❇) )者图书(⛪)室或者(🔤)走在路(♑)上，可以(🤸)感觉到(🍂)(dào )一种(🛤)强烈的(de )夏天(❤)气息。这(🐴)(zhè )样的(🍘)感觉从(cóng )我高一的时(shí )候开始，当年军训，天气(qì )奇热，大(🔕)家(jiā )都(🎦)对此时军(jun1 )训(😈)提出异(🕉)议(yì )，但(👫)是学校(🏬)(xiào )认为(🔭)这是对(🅰)(duì )学生(♉)的一种(zhǒng )意(⬜)志力的(💹)考(kǎo )验(🐮)。我所不(bú )明白的是以(yǐ )后我们有三(sān )年的时间任(rèn )学(🍻)校摧残(🦊)，为何领导们(🗯)(men )都急于(🍒)现在(zà(🎗)i )就要看(🎼)到我(wǒ(😠) )们百般(🈺)痛苦的(📱)样子。
而我(wǒ )为什么(🧜)认为(wé(📀)i )这些人(⏮)是衣(yī )冠(guàn )禽兽，是(shì )因(yīn )为他们脱下(xià )衣冠后马上(shà(🤤)ng )露出禽兽面目。
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