劇情簡(jiǎn)介
迟(chí )梳心(xīn )软(📉)，看不下(xià )去张(🐯)嘴要劝(quàn )：要(❔)不算了(le )吧，我先(💇)送(sòng )他上去
思(🧗)想(xiǎng )开(🐼)了(le )个小差，孟(mè(🌚)ng )行悠赶紧拉(lā(🏜) )回来，问：那你(💗)为什么(me )要跟我(🛣)说？
迟砚把湿(🍘)纸(zhǐ )巾揉(róu )成(📅)团，伸手(shǒu )一抛(🕹)扔(🎛)进角(jiǎo )落的(🦖)垃(🍠)圾桶(tǒng )里，然(📝)后(🚎)把(bǎ )眼镜左(🧦)右仔细瞧了一(🐪)遍(biàn )，确(què )认镜(⏱)片擦干(gàn )净之(♊)后，这(zhè )才满(🥜)意(📖)戴上(shàng )。
贺勤说(🎄)的(de )那番话越想(🚨)越带劲，孟(mèng )行(💮)悠(yōu )还把自己(📡)整(zhěng )得有些感(🐇)动(dòng )，坐下来后(🕷)(hòu )，对着迟砚(yàn )感慨颇(🧕)多：勤哥(gē )一(❎)个数学老(lǎo )师(🛺)口才不比(bǐ )许(💃)先生差啊(ā )，什(✒)么‘教(jiāo )育是(🗂)一个过(guò )程，不(🗄)是(🎅)一(yī )场谁(shuí(😵) )输(🚥)谁赢的比(bǐ(🚘) )赛(🔁)’，听听(tīng )这(🅱)话(📵)，多酷(kù )多有(🕟)范，打(dǎ )死我我(⏺)都说不出来。
孟(🥦)(mèng )行悠(yōu )扫(🥫)了(🈲)眼教导(dǎo )主任(🕶)，心一(yī )横，抢在(🙁)他(tā )之前开口(👆)，大声说：贺老(🛒)师，我们(men )被早(zǎ(🚼)o )恋了！
迟砚(yàn )晃(🐎)到孟行悠(yōu )身边来，盯(⏹)(dīng )着黑板上人(🐽)(rén )物那处空白(🦍)(bái )，问(wèn )：那块(😗)颜色(sè )很多，怎(🌛)么(me )分工？
施翘(📼)(qiào )料到孟行悠(🏎)(yō(🈷)u )也在，头也没(🙃)回(🌱)，没好(hǎo )气地(😈)(dì(🎏) )说：搬宿舍(⛲)(shě(🗡) )，以后我才(cá(❎)i )不跟你们这(zhè(🏩) )帮人一起住(zhù(📰) )。
景宝在场，这(🤐)个(🏘)小朋(péng )友浑(hú(❔)n )身上下都充(chō(🔃)ng )满了神秘感(gǎ(🚔)n )，孟行悠什(shí )么(⛓)都不知道(dào )，现(🌌)在这个(gè )情况(😣)也不好问什(shí )么，她只(💁)是(shì )能感觉到(🕐)景(jǐng )宝跟其他(🤫)小(xiǎo )朋友的不(🏴)一(yī )样。
这里是(🌈)(shì )视角(jiǎo )盲区(🌐)，从外(wài )面窗户(🥒)瞧(🦌)不(bú )见，除非(🏎)从(💶)(cóng )前门进教(🌹)室(🐧)(shì )。
我不近视(🍀)。迟(🐹)砚站在(zài )讲(👽)台(tái )上，对着后(🐖)(hòu )面的黑板端(♟)(duān )详了好几秒(➰)(miǎo )，才中肯评(pí(🛩)ng )价，不深，继续涂(🏏)。
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