劇情簡介
迟(🥔)砚(yàn )把湿(shī )纸(🏁)巾揉(ró(💦)u )成团，伸手一抛(🌱)扔进角落的垃(🔩)(lā(💉) )圾桶(tǒng )里，然(🚊)(rán )后把眼镜左右仔细(🖌)瞧了一遍，确认(🖕)(rè(🎹)n )镜片擦(cā )干(🔖)净(🏁)之后，这才满(👿)意戴上。
孟(mèng )行悠(yōu )发(👱)现跟(gēn )迟砚熟(🔂)了(🏚)之后，这个人(🕑)也没(méi )看(kàn )着那(nà )么(⛩)难相(xiàng )处，话虽(🤵)然不多，但也(yě(📯) )不(🚜)是(shì )少言寡(🙁)(guǎ )语型，你说一句他也(⛩)能回你一(yī )句(✔)，冷(🌘)不了(le )场。
你(nǐ(💅) )使唤我还挺顺(🧕)口。迟砚(👩)(yàn )放下(xià )笔，嘴(🅰)(zuǐ )上抱怨(yuàn )，行(😫)动(🍢)却不带耽误(🐬)的。
迟砚(yàn )突然想(xiǎng )起(🛣)一茬，突然问起(🔂)：(🏓)你刚跟他(tā(🛋) )说(💥)你(nǐ )叫什么(🤟)(me )来着？
孟行悠指着菜(🏡)单最右侧(cè )，解(🥣)(jiě(🥛) )释：就(jiù )是(🚹)这些肉都来点。
六班(🕒)后(hòu )门(mén )大开(📿)(kāi )着，迟(chí )砚和(🖐)孟(🏩)行悠站在教(🙊)室最(zuì )后面(miàn )略显突(⛄)(tū )兀，引(yǐn )得经(♟)过(🕉)的人总会往(🗝)教室(shì )里面(miàn )看几眼(🗒)(yǎn )，带着(zhe )探究意(🚚)味。
孟行悠手上(🥛)(shà(💍)ng )都是(shì )颜料(🌶)也(yě )不好摸(mō )手机出(🏌)来看图，只能大(🕋)(dà(🥖) )概回(huí )忆了(🅱)一(💒)(yī )下，然后说(🥢)：还有三天，我自(zì )己(💠)来(lái )吧，这(zhè )块(🔊)不(🥜)好分，都是渐(🏌)变色。
悠崽(zǎi )。孟(mèng )行悠(🥇)不(bú )知道他问(🥒)这(🌿)个做什么，顺(🏋)便(🗨)(biàn )解(jiě )释了(🐧)(le )一下，我朋友都这样叫(🦇)我。
可刚刚(gāng )那(🔩)番(🦔)话(huà )说的可(🚫)(kě )一点不软柿子，至少(😂)她(tā )读书(shū )这(🔭)么多(duō )年，没(mé(👅)i )见(🖨)过敢跟教导(🥢)主任这么(me )说话(huà )的老(⛑)师(shī )，不卑(bēi )不(🐯)亢(✌)，很有气场。
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