劇情簡(jiǎn)介
可(kě )惜他们家没(🗽)参(cān )照(📙)物，一个(👅)个(gè )全是理科生，妥妥的(🕟)直男品(🐜)(pǐn )种。
不(❣)知道，可能下意识拿(📒)(ná )你当(🏥)朋友(yǒ(⏬)u )，说话没顾忌(jì )，再说昨天(📅)那(nà )情(🗨)书也不(🌙)是你(nǐ )写的。
后座睡(shuì )着了(👓)，下午在(✏)(zài )家玩拼图玩累(lèi )了，没(💜)睡午觉(🕹)(jiào )，一听(🔰)你周末(🔬)(mò )也不回家吵着(zhe )要(🖥)来跟你(😅)住。
没想(🍬)到他一(yī )口(kǒu )气说了这(🤢)么(me )长(zhǎ(🏿)ng )一串，孟(🔗)行(háng )悠(yōu )觉得惊讶(🍵)，正(zhèng )想(🕡)开口，结(🌖)(jié )果景宝又缩了(le )回去。
孟(🚺)行悠(yō(🖲)u )把嘴里(🈳)的食物(wù )咽下去，说(🧜)：加糖(🚖)的。
思想(🌄)(xiǎng )开了个小(xiǎo )差，孟行悠(⏯)赶(gǎn )紧(👓)拉回来(🎀)，问(wèn )：那你为什么(me )要跟我(🥏)说？
贺(🍁)(hè )勤说的那番话(huà )越想(🛒)越带劲(💇)，孟行悠(🌺)还把自(💘)(zì )己整得有些感(gǎ(🏳)n )动，坐下(🌿)来后(hò(🐌)u )，对着迟砚感(gǎn )慨(🌍)颇多：(🗺)勤(qín )哥(🛡)(gē )一个(⏱)数学老(lǎo )师(shī )口才(🤒)不比许(💵)(xǔ )先(xiā(🚫)n )生差啊，什(shí )么(me )‘教育是(🌌)一(yī )个(💠)过程，不(♍)是(shì )一场谁输谁赢(💓)(yíng )的比(🐥)赛’，听(🌪)(tīng )听这话，多酷(kù )多有范(👰)，打死(sǐ(📫) )我我都(🀄)说不出来。
孟行(háng )悠笑得肚(⛴)子痛(tò(🦌)ng )，把菜单拿给(gěi )迟砚：你(🚁)点吧(ba )，我(💹)先缓缓(♊)。
孟行悠(🐧)甩开那(nà )些有的没(🔋)的乱(luà(👠)n )七八糟(⏫)的念头(tóu )，看了眼(🏬)景宝(bǎ(🤩)o )，说道：(💛)我都(dō(💗)u )可以，听景(jǐng )宝(bǎo )的(🏹)吧。
孟行(🔭)(háng )悠(yō(😉)u )把嘴里的食(shí )物(wù )咽下(🐜)去，说(shuō(🕥) )：加糖(😙)的。
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