劇情簡(jiǎn)介
等(děng )我(🤕)到(dào )了学院以后(💯)开始(🦄)(shǐ )等待老夏(xià )，半(🗳)个小(🎥)时过去(qù )他终于(💓)推(tuī(🍾) )车而来，见到我(wǒ(🌉) )就骂：日(rì )本鬼(guǐ )子造(🚯)的东西(xī )真(🌋)他妈(🎖)重(chó(🚽)ng )。
然后就去了其(qí(🦌) )他一(🐵)些地(dì )方，可惜都(🐙)没办(🔷)(bàn )法呆很长(zhǎng )一段时间。我发(fā )现我(🌮)其实(🧕)(shí )是一个不(〽)适宜(🏝)在(zà(👔)i )外面(miàn )长期(qī )旅(🎌)行的(🔐)人，因(🐳)为我特(tè )别(💻)喜(xǐ )欢安定下来，并且不(💼)(bú )喜欢(huān )有很多(🎅)事情(👡)需要处理(lǐ )，不(bú(📛) )喜欢(🧢)(huān )走太长时间的(🕔)路(lù(🈁) )，不喜欢(huān )走着走(🛶)着不认识(shí )路了。所(suǒ )以(🖱)我(wǒ )很崇拜(🎣)那些(👶)(xiē )能(📮)到处浪(làng )迹的(de )人(📅)，我也(🕊)崇(chó(🛳)ng )拜那些不(bú(🐎) )断旅(🌈)游并且不断(duàn )忧国忧民(mín )挖掘历史(🌍)的人(🗳)，我想作为(wé(😵)i )一个(😞)男的(⚾)，对于(yú )大部分的(🅿)(de )地方(👕)都应(😒)该是看过就(🦆)(jiù )算并(bìng )且马上忘记的(📬)，除了(le )有疑(yí )惑的(👮)东西(👖)比如说为什(shí )么(💱)这(zhè(😤) )家的屋顶造型和(⛹)别家(🚎)(jiā )不一(yī )样或(huò(💢) )者那家的狗何以(yǐ )能长(🍣)得像(xiàng )只流(🚶)氓兔(🛹)子之(🔼)类(lèi )，而并不(bú )会(🎺)看(kà(🍗)n )见一(🙀)个牌坊(fāng )感(⏰)触大(🔪)得(dé )能写(xiě )出两三万个(gè )字。
开了(le )改(🚢)车的(🌖)铺子以后(hò(🤽)u )我决(🚬)定不(🥄)(bú )再搞他妈的文(➡)学(xué(🕣) )，并且(⛪)从(cóng )香港订(😬)了几套TOPMIX的(de )大包围过(guò )来(👋)，为了显示实力甚(🦍)(shèn )至(🦁)还(hái )在店里放了(😇)四个(🕔)SPARCO的赛(sài )车坐(zuò )椅(🥌)，十八(🚅)寸的钢圈，大量(lià(👼)ng )HKS，TOMS,无限，TRD的现货，并且(qiě )大(👱)家(jiā )出资买(🔬)了一(🎷)部富(🏏)(fù )康改装得(dé )像(🔈)妖怪(💤)停放(😀)在门(mén )口，结(🌌)果(guǒ(🎮) )一直(zhí )等到第三天(tiān )的时候才(cái )有(💽)第(dì(🏞) )一笔生意，一(🤬)部本(🔣)田(tiá(🍩)n )雅阁徐徐开来，停(⬜)在门(💆)口(kǒ(🍾)u )，司机探出头(🌄)来(lái )问：你们(men )这里是改(🏄)装汽车(chē )的吗?
我(🤬)们(men )之(🚀)所以能够听见对(✋)方(fā(🛐)ng )说话(huà )是因为老(💯)夏把(🍘)自己所(suǒ )有的(de )钱(🤙)都买了车，这意味(wèi )着，他(😖)没钱买头盔(😺)了。
老(🔛)(lǎo )夏(🕶)马(mǎ )上用(yòng )北京(🉐)话说(🍏)：你(👼)丫(yā )危急时(😗)刻(kè(🍔) )说话还挺押韵。
等他走后(hòu )我也(yě )上(🛫)前去(🗣)大骂(mà )：你(⤵)他妈(👯)(mā )会(🍷)不(bú )会开车啊，刹(👘)什么(🌛)车(chē )啊。
我一个在(😎)场(chǎng )的朋友说(shuō )：你想(🌩)改成什么(me )样子都(🤥)行(há(🔨)ng )，动力要不要提(tí(🚠) )升一(🌊)下，帮你改白金火(🦔)嘴，加(🖨)(jiā )高压(yā )线，一套燃油增压，一组(zǔ )
半个小(😰)时以后我觉(🐴)得(dé(♿) )这车(🎚)(chē )如果论废铁的(🉑)价钱(✡)卖(mà(Ⓜ)i )也能(néng )够我(💅)(wǒ )一个月伙食费，于是万般(bān )后悔地想去(🍍)捡回(🚪)(huí )来，等我(wǒ(♐) )到了(😠)(le )后发(➗)现车已(yǐ )经不见(🧜)踪(zō(🐃)ng )影。三天以后还(há(🍅)i )真有个家(jiā )伙骑着这车(🔔)到处(chù )乱窜，我(wǒ(😠) )冒死(🤯)拦下那车以(yǐ )后(💨)说：(🦗)你(nǐ )把车给我。
教(🌱)师(shī(🌩) )或者说学(xué )校经常犯的一个大错(cuò )误就(🎟)(jiù )是孤立看(⬜)不顺(👄)眼的(🐱)。比如(rú )，有一人考(🎺)试成(📽)绩很(🙇)(hěn )差，常常不(🕌)及格，有的教(jiāo )师就经常(cháng )以拖低班级平(🌅)均(jun1 )分(💵)为名义(yì )，情不自(🆓)禁发(📋)动(dòng )其他学生(shē(📬)ng )鄙视(🔒)(shì )他。并且经(jīng )常(🧑)做出一(yī )个学生犯错全(🐽)班(bān )受罪的没(mé(🌙)i )有师(📭)德的事情。有的教(🗜)师(shī(🤟) )潜意识的目的就(👞)(jiù )是(🅱)要让成(chéng )绩差的学生受到(dào )其他心智(zhì(🍃) )尚未健全的(🤼)学生(🔓)的排(👈)(pái )挤。如果不是这(🍌)样，那(🦋)这(zhè(🎶) )件事(shì )情就(🥡)做得没有意义了(le )。
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