劇情簡介
在(🕕)(zài )高三(😸)这个阶段，成(chéng )绩(🌸)一般想(🚵)要逆(nì )袭(xí )，短时(🤙)间提高(👮)(gāo )三四(sì )十分不难，但(dà(📸)n )对(duì )于(😽)孟行悠这个(gè )文(🐲)科差劲(👾)了十来年(nián )的人(🔔)，理科已(😓)经(jīng )没有进步空(👤)间(jiān )的(🐟)人(rén )来说，要从630的(🔇)(de )档(dàng )次(🔃)升级到660的档(dàng )次(🏿)，堪比登(🦋)天。
公(gōng )说(shuō )公有(✏)理婆说(🧟)婆(pó )有理，服务员(😫)把鱼(yú(😺) )放在桌子上，拿(ná(🥍) )出手机(🐸)翻点菜(cài )记录，半(🤑)分钟过(🚡)后(hòu )，对孟行悠说(🍜)了(le )声不(🏈)好意思，端着(zhe )鱼放(🅿)在他们(🥀)的(de )桌(zhuō )上，回头也(🚹)对(duì )黑(🗾)框(kuàng )眼(🕶)镜说：同学(xué )，你(🈹)们那一(🈺)桌也(yě )马上来。
孟(🏓)行悠一(🎬)(yī )怔，半开玩笑道(🙇)(dào )：你(🏗)不会要以暴制(zhì(🎿) )暴吧？(👟)叫上霍(huò )修(xiū )厉(🏗)他们，把(🥫)每(měi )个传流言的(🥓)人打一(🐣)(yī )顿(dùn )？
迟砚了(💶)解孟(mè(💜)ng )行悠每天的作息(🈳)安(ān )排(🔔)，知道她在(zài )刷(shuā(🛡) )题，没有(⏳)发信(xìn )息来打扰(👪)，只在十(🍇)(shí )分(fèn )钟前，发了(👽)一(yī )条(🚼)语音过来。
孟行(há(🏜)ng )悠没听(👤)懂前半(🏍)(bàn )句(jù )，后半句倒(💫)是(shì )听(🐓)懂(dǒng )了，夹菜的手(😀)(shǒu )悬(xuá(🕕)n )在半空中，她(tā )侧(📛)头看过(🐯)去，似笑(xiào )非(fēi )笑(🙎)地说：(😟)同学(xué )，你阴阳怪(🐿)气骂谁(👭)(shuí )呢？
我不是坏(🔤)(huài )心(xī(🐼)n )眼，我只是说(shuō )一(💚)种可能(🙎)性。楚司(sī )瑶(yáo )把(🚝)饮料放(💄)在一(yī )边，刻意压(🎂)低了一(📙)(yī )点声音，凑过(guò(👬) )跟(gēn )两(🌡)个人说，你(nǐ )看，咱(🏞)们吃个(🏬)饭都(dōu )有(yǒu )人站(🕙)出来挑(🌴)衅(xìn )，这(🥅)说明学校，至(zhì )少(⛽)咱们这(🕑)个年(nián )级(jí )很多(📟)人都知(🐜)道(dào )这件(jiàn )事情(✊)了。
孟行(🗣)(háng )悠(yōu )睁开眼，冲(📋)孟(mèng )母(🆓)凝重地点了点头(😜)(tóu )：我(🗝)预感我住进(jìn )这(🎇)套房子(⛑)，心情会(huì )特别好(🏚)，我心(xī(🛋)n )情(qíng )一好，高考就(🤺)(jiù )容易(🌒)超常发挥。有(yǒu )了(💼)(le )这套房(🤮)，明年(nián )今日，我，孟(⭐)行悠(yō(🕑)u )，就是您的骄(jiāo )傲(🌻)(ào )！光宗(🕑)耀祖从(cóng )此不再(🌔)是梦想(💍)！
孟(mèng )母(mǔ )孟父显然也考(📰)(kǎo )虑到(🗓)这个问题，已(yǐ )经(⛑)在帮孟(🔻)行悠考(kǎo )虑，外省(🚞)建筑(zhù(🙏) )系在(zài )全国排名(🕶)靠前(qiá(🌒)n )的(de )大学。
迟砚用(yò(🈳)ng )另外一(🕊)只手，覆上(shàng )孟(mè(⏯)ng )行悠的(🐮)小手，轻轻一捏，然(✔)后说(shuō(🕍) )：说吧。
离学(xué )校(🕯)(xiào )近，小(🎵)区环境(jìng )好，安保(🎟)也不错(😵)，很(hěn )适合备考。
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