劇情簡介
走(⏭)到(🏀)校门口时，迟砚兜里的手机响(xiǎng )起来，孟(mè(👲)ng )行(😆)悠停(tíng )下(xià )脚步：你先接，接了再商量(😙)吃(💅)什(🐋)么(me )。
你少给(gěi )我绕圈(quān )子(zǐ )，我现(xiàn )在说(🗒)的(🆘)是你们两个的问题！昨天也是(shì )你们两(🔱)(liǎ(🔋)ng )个(🦐)(gè )，你们(men )什么关系，非得天天往一堆凑？(🥒)
我(🔜)不(bú )近视。迟(chí )砚站在(zài )讲(jiǎng )台上，对着(🕕)后(➕)面(😢)的黑板端详了好几秒，才中(zhōng )肯评价(jià(🔹) )，不(♉)深，继续涂。
迟砚摸出手机，完全没有要(yào )满(🍡)足(🔫)他(tā )的(de )意思：我(wǒ )不上厕所，你自己去(🦊)。
贺(🥇)勤(🏹)走到两(liǎng )个学生(shēng )面(miàn )前站着(zhe )，大有护(➿)(hù(😷) )犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐ(📋)n )不(❎)慢(🈷)地(dì )说(shuō )：主任(rèn )说得很对，但我是他(👤)们(🧜)的班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们(men )早恋，不(bú )知(🦍)道(🕓)依(🔗)(yī )据是什么？我们做老师的要劝导学(📓)生(🍣)(shēng )，也得(dé )有(yǒu )理有据(jù ), 教育是一个过程(⭐)，不(👏)是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )。
孟行悠(yō(🎧)u )涌(🍮)上(🍢)一股成就感：那是，我都说了路(lù )边摊(💷)是(🍑)(shì )好(hǎo )东西，你(nǐ )太不会(huì )享受生活了(🐎)。
走(🎌)了(🍈)走了，回去洗澡，我的手(shǒu )都(dōu )刷酸了(le )。
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