劇情簡介
两个人僵(jiā(💩)ng )持(🏈)(chí )了快一分钟，景(🏁)(jǐng )宝见哥哥软硬(✨)不(🎢)吃(chī )，不情不愿地(🍒)松(sōng )开(kāi )他的腿(🚨)，往(🚓)孟(🐝)行(háng )悠面前走。
孟(🌑)行悠(yōu )伸手往后(👢)面(🛰)讲台(tái )指(zhǐ )去，重(🐑)复道：这(zhè )里(lǐ(🕒) )太(🅱)近了，看不出(chū )来，你快去讲台上(shàng )看(🔔)看(🔰)。
迟砚跟他(tā )指(zhǐ(🈳) )路：洗手间，前(qiá(💑)n )面(🚻)左拐走到头。
三(sā(😻)n )个人走进餐厅，孟(💞)(mè(🏫)ng )行(🕣)悠挑了一个相(xiàng )对安静的卡座。
味(🍇)(wè(✡)i )道还可以，但是(shì(🍀) )肉(ròu )太少了，食堂(😕)阿(🛺)(ā )姨的手每天都(🚕)抖。
六班后门大(💞)开(🔧)(kā(🐄)i )着(zhe )，迟砚和孟行悠(👦)(yōu )站在教室最后(👨)面(🆚)略(luè )显突兀，引得(👳)经(jīng )过(guò )的人总(🥧)会(🎞)往教室(shì )里(lǐ )面看几眼，带着(zhe )探究(👞)意(🌘)味(🍙)。
主任我(wǒ )们去办(📎)公室聊。贺(hè )勤转(🧢)身(🎹)对两个学(xué )生说(♿)，你们先回教(jiāo )室(😿)，别(🍋)耽(🤟)误上课(kè )。
迟砚把湿纸巾揉(róu )成团(💾)，伸(🕹)手一抛扔(rēng )进角(⛰)落的垃圾桶(tǒng )里(✊)(lǐ(❕) )，然后把眼镜左(zuǒ(🌈) )右仔细瞧了一遍(🥡)，确(🥏)认(🍁)镜片擦干净(jìng )之(🐆)(zhī )后，这才满意戴(🤗)(dà(🍳)i )上。
教导主任板着(🙊)(zhe )脸, 哪能被这一句(🕳)(jù(🐬) )话(huà )就给打发：你说(shuō )没(méi )有就(⌛)没(➖)有(🗞)？你这(zhè )个班主(🦏)任也太不(bú )负(fù(🍿) )责(🍫)任了，这个年(nián )龄(🌹)(líng )段的学生不能(🏣)走(🐶)(zǒ(😘)u )错路，我们做老师(shī )的要正确引导(📖)。
孟(👶)(mèng )行悠费了老大(⏺)劲(jìn )才忍住没翻(💵)白(🥩)眼，迟砚比她冷静(😢)，淡(dàn )声回答：刚(♈)吃(✊)完(⛹)(wán )饭，正要去上课，主任。
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