劇情簡介
中国几千年来一直故(🏒)(gù )意将教(jiāo )师的地(dì(🍩) )位(🤲)拔高，终于拔到今天(🏔)这(🔤)个完全不正确(què(🛥) )的(🔌)位置(zhì )。并且称做阳光(🎚)下最光辉的职业。其实(shí )说(〰)穿(🈁)了(le )，教师只是一种职(💇)业(♟)，是养家口的一个(🚀)(gè(🤠) )途径，和出租车司机(🤒)，清(🎆)洁工没有本质的区别(bié )。如(🚖)果(😴)(guǒ )全天下的教师一(💿)个(📋)月就拿两百块钱(💽)，那(🍺)(nà(🍵) )倒是可(kě )以考虑(🐫)(lǜ(⚓) )叫阳光下最光辉的职业。关(🥛)键是(shì )，教师(shī )是一个(👬)(gè(🗡) )极其简单的循环性(🌤)工(👹)作，只要教材不改(👼)(gǎ(🔼)i )，永远(yuǎn )就是两三年一(🏣)个轮回，说来说去一样的(de )东(🚄)西(🔥)，连活跃气氛用的三(🤾)流(🗜)笑话都一样。这点(🔤)(diǎ(⛸)n )你只要(yào )留级一次(🦀)，恰(🔔)好又碰到一样的老师就知(🤓)(zhī(💘) )道了。甚至连试卷都(🗂)可(💝)以通用，只要前几(😄)届(💥)考(🗑)(kǎo )过的小(xiǎo )子嘴(🚒)紧(🛑)(jǐn )，数理化英历地的试卷是(📜)能用一(yī )辈子的(de )，还有(🌇)(yǒ(📏)u )寒暑假，而且除了打(🗯)钩(🤘)以外没有什么体(⚓)(tǐ(🐺) )力活了(le )，况且每节课都(🚞)得站着完全不能成为工(gō(🤸)ng )作(🌜)辛苦(kǔ )的理由，就像(🔽)出(🐂)租车司机一定不(🍊)觉(🎷)得坐(zuò )着是一(yī )种(🔁)幸(🤽)福一样。教师有愧于阳光下(🏃)最(🐹)光辉(huī )的职业(yè )的(😾)原(🏨)因关键在于他们(👣)除(🏤)了去食堂打饭外(wà(⚾)i )很(🧒)少暴(bào )露于阳(yáng )光下。
我深(🚢)信这不是一个偶然，是(🌩)多(👕)年(nián )煎熬的(de )结果(♉)。一(💨)凡(😼)却相信这是一个(🤾)偶(💜)然，因为(wéi )他许多(duō )朋(🙉)友多年煎熬而没有结果，老(⬛)枪(🐊)却乐于(yú )花天酒(jiǔ(👏) )地(🔣)，不思考此类问题(🏨)。
中(🌜)国的教育是比(bǐ )较(👂)失(🚆)败(bài )的教育。而且我不觉得(🐥)这(🔹)样的失败可以(yǐ )归(😑)结(📿)在(zài )人口太多的(🧑)原(🎼)因上，这就完全是推(🏣)卸(📖)，不知道(dào )俄罗斯(sī )的经济(🕐)衰退是不是人口太少(🔝)的(🆑)责(zé )任，或(huò )者美(🍪)国(🍷)(guó(🗝) )的9·11事件的发生(💧)是(🤣)否归罪于美国(guó )人口(😣)不(bú )多不少(shǎo )。中国这样的(🔜)教(🎽)育，别说一对夫妻只(🔫)能(🎪)(néng )生一个(gè )了，哪(🚰)怕(🕧)一个区只能生一个(🔜)，我(🚭)想依然(rán )是失败(bài )的。
最后(🎢)我(🌿)说：你是不是喜欢(🛤)两(💄)个位子(zǐ )的，没(mé(🖤)i )顶(🍯)的那种车?
当年冬天(🌆)一(🌁)月，我开车去吴(wú )淞口看(kà(🙏)n )长江，可能看得过于入(😅)神(✈)，所以用眼过(guò )度(🍒)，开(✂)(kā(🔇)i )车回来(lái )的时候(🏞)在(😒)逸仙路高架上睡着。躺(👀)(tǎng )医院一(yī )个礼拜(bài )，期间(🌎)收(😳)到很多贺卡，全部送(🐚)给(📺)护士。
他说：这电(🔇)话(🍶)一般我会回电，难得打(🔸)开的，今(jīn )天正好(hǎo )开机。你(🔅)最(🚧)近忙什么呢?
其实只(🛷)要(🖍)不超过(guò )一个人(⚾)(ré(🏸)n )的控制范围什么速(🐱)度(🕧)都没有关系。
至于(yú )老夏以(🏩)(yǐ )后如何一跃成为作(💤)家(🛳)而且还是一个乡(🛐)土(📓)(tǔ(🐔) )作家，我始终(zhōng )无(🤨)法(🌲)知道。
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