上(shà(🦕)ng )午的(de )课结束(😷)后,宋(🎭)嘉兮被热情(🍁)的宁诗言,拉去了(🏫)食堂。
宋嘉兮垂下(🎳)眼眸盯着书(💊)(shū )看(🏌)着(zhe ),问(🔜)(wèn ):你(✏)(nǐ )想怎(zěn )么样(yà(⛷)ng )?
屋(wū )内灯(dēng )火(🍷)通(tōng )明,宋嘉(📎)(jiā )兮熟(shú(🔄) )练的(de )找(💙)钥(yào )匙开(kāi )门,进(❓)去(qù )后,不出(😘)(chū )意(🚌)外(wài )的听(tī(📪)ng )到里(lǐ )面(🧔)传(chuán )来(🦊)的钢琴声。
蒋慕沉(🥞)看着他,皱了(🎊)皱眉(🌊),伸出脚去踢(🔩)人:你他妈的就(🚡)不知道小声点,没(🏔)看到有同学(🕐)(xué )在(👮)休(xiū )息吗?(🛰)
蒋慕沉似笑非笑(⏹)的望着她:你都(🕊)这样说了,小(💠)哥哥(🛄)就按照你说(🤱)的做了吧(ba )。
只(zhī )不(🏵)过(guò )这几(jǐ )天保(⛴)(bǎo )姆有(yǒu )事(💗)请(qǐng )假了(🖖)(le ),所(suǒ )以(🍆)家(jiā )里空(kōng )荡荡(🔜)(dàng )的。
大家(jiā )都见(🥒)(jiàn )怪不(bú )怪(🌟)的(de )看着(zhe )带(🙈)头(tóu )的(🅾)蒋(jiǎng )慕沉(chén )双手(🌌)(shǒu )插兜的走(🚻)了进(🐹)来,跟刚到教(🧚)室里的老师同步(🥈),这一节课正好是(🛑)英语课,英语(🍖)老师(🙌)跟蒋慕沉向(⏱)来都是不对(duì )付(⏱)的(de ),这会看到蒋慕(😡)沉这么目中(🍿)无人(💂)的样子,气不(🌤)打一处来,直接拿(🌄)着讲台上的粉(fě(❤)n )笔就(jiù )扔了(🔺)(le )下来(lái ):(♉)给(gěi )我(🐋)出(chū )去。
除去(qù )他(🤒)们(men )这边(biān )的动(dò(😮)ng )静之(zhī )外,其(🦉)余(yú )的同(😾)(tóng )学都(🍳)(dōu )在各(gè )自聊(liá(♈)o )着天(tiān ),或(huò(😇) )看着(💂)(zhe )书,没能注意(🕉)到他们这边。
等庄(😓)梦离开教室后,宋(🐡)嘉兮看着勾(📐)唇笑(🌰)着的蒋慕沉(🔡)问:她让给我等(🎥)着做什么(me )?
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