劇情簡介
这里(〰)(lǐ )是(🙅)视角盲区，从(🍹)外面窗户瞧(👴)不见，除非从(💱)前门进教室(🎬)。
贺勤和其他(🌊)班(bān )两个老(lǎo )师(💺)从楼上的教(🈲)(jiāo )师食堂(tá(🤶)ng )吃完饭下来(🐀)，听见大(dà )门(💍)口的动静，认(🕖)出是(shì )自己班的(🥠)学生(shēng )，快步(🏩)(bù )走上去，跟(🎷)教(jiāo )导主任(🚞)(rèn )打了声招(📩)呼，看向迟(chí(⏲) )砚和(🍤)孟行悠：你(🦊)们怎(zěn )么还(🎋)不去上课(kè(🌩) )？
孟行(háng )悠(🐢)朋友圈还没(🥃)(méi )看几条(tiá(🕎)o )，迟砚(🕊)就打完(wán )了(🏍)电话(huà )，他走(🐠)过来，跟孟行(🤪)悠商量：我(🎉)弟(dì )要过来(👓)，要不你先去(qù )吃(⛷)饭，我送他(tā(🐓) )回去了(le )就来(🤱)找你。
话(huà )音(🤪)落，孟行悠看(🔴)迟砚(yàn )张嘴(🍻)要(yào )叫阿姨加肉(🙂)，赶紧拦(lán )住(🌜)他的手，压(yā(👣) )低声音(yīn )制(🚳)止：我不要(♍)(yào )！你别(bié )让(👔)加！
孟(🕗)行悠(yōu )真是(🈚)服(fú )了：主(💗)任，快(kuài )上课(❎)了(le )，咱别闹了(🛡)成(chéng )吗？
秦(🐤)(qín )千艺还是(🛄)看孟(🐡)(mèng )行悠不(bú(😨) )顺眼，中途找(🚕)(zhǎo )了两三(sā(🤭)n )次茬，孟行悠(🍞)(yōu )顾着调色(🤗)没搭理，她(tā )估计(🤠)觉着没劲，后(👊)面(miàn )倒也安(🔦)静如鸡。
迟砚(🐾)(yàn )一怔，估计(👔)没(méi )想到还(🈚)(hái )有这种操作，点(🕔)头说(shuō )了声(🚝)谢谢。
后(hòu )座(🏦)睡着(zhe )了，下午(⏰)在家(jiā )玩拼(👣)图(tú )玩累了(🦄)，没睡(shuì )午觉，一听(🏴)你周末也(yě(🕐) )不回家(jiā )吵(🗜)着要来跟你(🚿)(nǐ )住。
不(bú )知(🍎)道，可能下(xià(😓) )意识(🏑)拿(ná )你当朋(📂)友，说(shuō )话没(🚩)顾(gù )忌，再说(🏘)昨天(tiān )那情(🖊)书(shū )也不是(👊)你写的(de )。
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