劇情簡介
贺(hè )勤这(💃)个(👁)(gè )班主任(rèn )，还真是被(📿)他(⬇)们这帮学生小看了(🐌)啊(😐)。
迟砚关(guān )灯锁门(mén )，四(🏓)个(📃)(gè )人一道(dào )走出教(🏃)(jiā(🚎)o )学楼，到楼下(xià )时，霍(huò(🌃) )修(🦇)厉热情邀请：一起(🐽)啊(🐀)，我请客，吃什么随(suí )便(📔)点。
两个人(rén )有说有(yǒ(🍥)u )笑(😰)回到(dào )宿舍，刚到走(zǒ(🧓)u )廊，就(jiù )看见宿舍门打(🚀)开(🎑)着，里面还有人在说(🥒)话(😋)，听起来人(rén )还不少(shǎ(🔬)o )。
迟(👥)梳(shū )心软，看不下(xià(🐅) )去(😪)张嘴(zuǐ )要劝：要不算(🥧)(suà(🕌)n )了吧，我先送他上去(🍮)
施(🔫)翘本来想呛呛回去，可(💆)一(📠)想(xiǎng )到自己(jǐ )那个(♍)还(😈)(hái )吊着石(shí )膏的大(dà(🕉) )表(🖊)姐，又把话(huà )给憋了(🐭)回(🌇)去，只冷哼一声，再不敢(🤠)多言。
贺(hè )勤说的(de )那番(㊗)话(🚷)(huà )越想越(yuè )带劲，孟行(👥)悠(yōu )还把自(zì )己整得(😴)(dé(🚸) )有些感(gǎn )动，坐下来(🎳)后(🛳)，对着迟砚感慨颇多：(🚃)勤(🛸)哥一(yī )个数学(xué )老(👷)师(👪)口(kǒu )才不比(bǐ )许先生(😃)(shē(🌾)ng )差啊，什么‘教育是(💐)(shì(🏵) )一个过程，不是一场谁(📺)输(⭐)谁赢的比赛’，听(tī(🏏)ng )听(🥠)这话(huà )，多酷(kù )多有范(🎡)(fàn )，打死(sǐ )我我都(dōu )说(㊗)不(😅)出(chū )来。
孟(mèng )行悠伸手(🐈)往后面讲台指去，重复(🕌)道(🌅)：这里太(tài )近了，看不(⏱)出(chū )来，你(nǐ )快去讲(jiǎ(🔚)ng )台(🌂)上看(kàn )看。
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