六班后门(❔)大(🧔)开着(zhe ),迟砚(yàn )和孟行悠站在(🤯)教(😋)(jiāo )室最(zuì )后面略(luè )显突兀(💊),引(😞)得(📳)经过的(de )人总会(huì )往教(🆗)室(shì(🕴) )里(🎴)面看几眼,带着探(tàn )究意味(🚄)(wè(🌍)i )。
一听有陌生(shēng )人,景(jǐng )宝的(💵)动(🔞)(dò(🌼)ng )作瞬间僵住,下一秒(miǎ(🕞)o )缩(🧀)回(♐)后(🔽)(hòu )座的角落,抵触情绪(xù )非(👑)常(🚷)严(yán )重:不不想不要去
她(🕛)(tā(🧐) )这下算(suàn )是彻底相信迟砚(🏂)没(🐊)有(👵)(yǒu )针对她(tā ),但也真切感受(🍆)到(🆑)迟(chí )砚对她(tā )没有一丝一(⭕)毫(❤)的意思(sī )。
文科(kē )都能学好(🤩)的(🧝)男(🎭)生(shēng ),心(xīn )思是不(bú )是都这(😰)么(🐝)细腻?
孟行(háng )悠被迟(chí )梳(👹)这(🧐)直球砸得有点晕(yūn ),过了(le )几(🎹)秒(📬)才(🍝)(cái )缓过来,回答(dá ):没(❤)有(yǒ(👰)u ),我(🏴)们(men )只是同班同学(xué )。
迟砚(yà(😍)n )嗯(🔦)了声(shēng ),拿出手机一看上面(🐷)(mià(🕝)n )的来电(diàn )显示,往旁边走了(🏭)几(🤒)(jǐ(🍣) )步才接(jiē )起来。
迟砚回座位(🏇)上(😒)(shàng )拿上两(liǎng )本书和一支笔(🏄),事(🌗)不(bú )关己地(dì )说:人没走(🔝)远(👋),你(🚞)还(hái )有机会(huì )。
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